Meio ambiente: contribua para um futuro sustentável
AUTORA
Coordenadora Pedagógica Verônica Barbosa Furmanowicz, 5º ano
A vídeoaula, “Meio ambiente: entenda como práticas simples ajudam a cuidar do nosso planeta”, proporcionou reflexões de alerta a degradação do meio ambiente, na qual foi possível incentivar nossos alunos a realizarem ações cotidianas que contribuem para a restauração dos ecossistemas que estão degradados, contribuindo para uma melhor qualidade de vida, pois o ambiente está ligado a isso, além de buscar desenvolver em nossos alunos a responsabilidade social da preservação do meio ambiente.
A abordagem do principal problema ambiental que o mundo enfrenta, a poluição do ar, que é uma ameaça à saúde de toda população foi de grande impacto, proporcionando refletir como as ações coletivas podem ajudar, e que todos nós podemos fazer nossa parte, pensando em ações para um futuro sustentável.
AUTORA
Professora Josnéia Aparecida Marcondes
O conceito de sustentabilidade ambiental define, de modo geral, como nós, os seres humanos, utilizamos os bens e recursos naturais. Pois, sabemos que toda ação humana modifica o meio ambiente, sem exceção. Pois, sem os recursos naturais (a água, o oxigênio, solo, o calor do sol, as florestas, etc.) o homem não poderá viver. E por isso podemos manter esses recursos de maneira sustentável.
Refletindo sobre esse assunto, fez com que os alunos entendessem a necessidade de aplicar o conceito de sustentabilidade em suas ações diárias, como, por exemplo, consumir produtos naturais, evitar o consumo excessivo de produtos químicos, reutilizar embalagens, separar o lixo e incentivar a reciclagem, utilizar transportes menos poluentes, ensinar as crianças e jovens com uma educação ambiental adequada, entre outras ações.
Pensando, nas ações que podemos estar desenvolvendo para a preservação do meio ambiente a Escola Rural Esperança Carignano Chuilki, juntamente com o Projeto Vamos Ler Geração Digital e os alunos do 5º ano, como repórteres mirins, demostraram através de reportagens, quais as ações que sua família realiza, em questão da preservação da natureza. E ainda, os alunos realizaram produções textuais em sala de aula, as quais expuseram ações, e reflexões acerca da preservação do meio ambiente.
Coordenadora Pedagógica Verônica Barbosa Furmanowicz, 5º ano
A vídeoaula, “Meio ambiente: entenda como práticas simples ajudam a cuidar do nosso planeta”, proporcionou reflexões de alerta a degradação do meio ambiente, na qual foi possível incentivar nossos alunos a realizarem ações cotidianas que contribuem para a restauração dos ecossistemas que estão degradados, contribuindo para uma melhor qualidade de vida, pois o ambiente está ligado a isso, além de buscar desenvolver em nossos alunos a responsabilidade social da preservação do meio ambiente.
A abordagem do principal problema ambiental que o mundo enfrenta, a poluição do ar, que é uma ameaça à saúde de toda população foi de grande impacto, proporcionando refletir como as ações coletivas podem ajudar, e que todos nós podemos fazer nossa parte, pensando em ações para um futuro sustentável.
AUTORA
Professora Josnéia Aparecida Marcondes
O conceito de sustentabilidade ambiental define, de modo geral, como nós, os seres humanos, utilizamos os bens e recursos naturais. Pois, sabemos que toda ação humana modifica o meio ambiente, sem exceção. Pois, sem os recursos naturais (a água, o oxigênio, solo, o calor do sol, as florestas, etc.) o homem não poderá viver. E por isso podemos manter esses recursos de maneira sustentável.
Refletindo sobre esse assunto, fez com que os alunos entendessem a necessidade de aplicar o conceito de sustentabilidade em suas ações diárias, como, por exemplo, consumir produtos naturais, evitar o consumo excessivo de produtos químicos, reutilizar embalagens, separar o lixo e incentivar a reciclagem, utilizar transportes menos poluentes, ensinar as crianças e jovens com uma educação ambiental adequada, entre outras ações.
Pensando, nas ações que podemos estar desenvolvendo para a preservação do meio ambiente a Escola Rural Esperança Carignano Chuilki, juntamente com o Projeto Vamos Ler Geração Digital e os alunos do 5º ano, como repórteres mirins, demostraram através de reportagens, quais as ações que sua família realiza, em questão da preservação da natureza. E ainda, os alunos realizaram produções textuais em sala de aula, as quais expuseram ações, e reflexões acerca da preservação do meio ambiente.
Comentários
Postar um comentário